Informationen für interessierte Schulen und Lehrer*innen

Worum geht es bei dem Konzept?

Hinter der Bezeichnung „IT-Security Girls“ verbirgt sich eine innovative Schul-AG für Schülerinnen aus der Mittelstufe mitsamt einem fünftägigen Barcamp zum Abschluss der AG.

Der Hintergrund ist, dass zum einen mit der in Deutschland weit verbreiteten Meinung aufgeräumt werden soll, dass IT zwangsläufig mit Informatik zu tun haben muss. Informatik bedeutet zu 98% Programmieren. Kaum ein ausgebildeter Informatiker hat in seinem Studium ernsthaft die Themen Netzwerke, IT-Administration oder IT-Sicherheit kennengelernt.

Wichtig zu wissen ist: Informatik ≠ IT-Administration ≠ IT-Sicherheit

Es werden EU-weit neben Programmier*innen, IT-Administrator*innen seit vielen Jahren vor allem händeringend IT-Sicherheitsspezialist*innen gesucht. Aber leider tauchen vor allem die letzten beiden Bereiche an Schulen fast nie auf. Und in Folge dessen spielen sie bei Schüler*innen keine Rolle, wenn es um die Berufswahl geht.

Zum anderen benutzen die Jugendlichen via Mobiltelefon und Apps tagtäglich irgendwelche Plattformen, ohne zu verstehen, was da im Hintergrund wirklich passiert, wie das technisch genau abläuft und wieso eigentlich alles umsonst sein kann. Von den möglichen Gefahren im Umgang damit ganz zu schweigen.

Das Wissen der Eltern ist diesbezüglich in den allermeisten Fällen auch sehr überschaubar. Und das sieht bei vielen Lehrer*innen zumeist nicht viel besser aus...

Unter anderem genau diese Punkte greift die AG auf: Sie macht spielerisch und teils witzig das Thema IT-Sicherheit für Mädels interessant. Ferner klärt sie auf über Netzwerke, das Internet, die Technik dahinter und warum Datenschutz und Datensparsamkeit sehr wichtig sein kann. Und sie soll auch schon ein bisschen aufzeigen, warum das ein cooles und sehr zukunftsträchtiges Berufsfeld sein könnte.

Wie kann ich als Lehrer*in die AG durchführen und wie läuft das ab?

Es muss an jeder teilnehmenden Schule vorab einmalig eine Online-Fortbildung von mindestens zwei Lehrer*innen durchgeführt werden. Dabei sollte möglichst eine Frau dabei sein (Stichwort: Rolemodel).
Die Fortbildung läuft über fünf Wochen, pro Woche sind maximal eine Stunde Zeitaufwand notwendig. Gestartet wird an mehreren Terminen in der Woche und auch zu verschiedenen Zeitpunkten (Januar/April/Juni). Zum Beispiel: Wenn ein Termin an einem Dienstag nicht wahrgenommen werden kann, kann das in der gleichen Woche am Donnerstag nachgeholt werden.
Es muss sich grundsätzlich nicht um Informatiklehrer*innen handeln. Ganz im Gegenteil. An Technik interessierte Kolleg*innen reichen aus - es wird alles Wesentliche für die Durchführung der AG in der Fortbildung beigebracht. Das ist nämlich Wissen, welches auch den allermeisten Informatikerlehrer*innen fehlt 😉
Die aktuell ca. 18 fix- und fertig ausgearbeiteten AG-Einheiten sind für eine Schuldoppelstunde (1,5h) pro Woche vorgesehen. Das bedeutet, die Unterrichtsvorbereitungszeit ist sehr überschaubar.
Wichtig zu wissen ist dabei, dass es sich nicht um Materialien handelt, die "irgendwie ein Leitfaden" sind. Die Stunden müssen ganz genau so durchgeführt werden, damit die Schülerinnen auf dem Barcamp alle exakt den gleichen Wissenstand haben!
Die Teilnahme an dem ist zumindest für eine Lehrkraft pro Schule obligatorisch.

Was hat die Schule davon und welche Voraussetzungen gibt es?

Eine deutliche Stärkung des MINT-Profils der Schule! Es handelt sich um ein Thema, was seit Jahren brandaktuell ist, aber das dafür notwendige Wissen überhaupt nicht in der Bevölkerung ankommt. Mit der AG können Sie einen aktiven Beitrag leisten, das zu ändern!
Es hat sich an einigen Schulen gezeigt, dass - wenn die Rahmenbedingungen stimmen - die AG spätestens im zweiten Jahr sehr viel Zuspruch erfährt und "durch die Decke" geht.
Benötigt werden "eigene" einigermaßen flotte Laptops (Intel i5, 8GB RAM, 256GB SSD, Windows 10/11). Denn auf den Laptops muss eine Virtualisierungssoftware mitsamt einer Kali-Linux-VM installiert werden (und dass wird die IT der Städte/Landkreise auf den Schulgeräten vermutlich nicht gestatten).
Laptops, weil diese zum Barcamp mitgebracht werden müssen. Allerdings benötigt nicht jede Schülerin eins, die Geräte können auch zu zweit oder zu dritt benutzt werden. Wir kooperieren diesbezüglich mit einer Firma, die sich auf die Wiederaufbereitung gebrauchter Geräte spezialisiert hat - es gibt dort für diese AG Sonderkonditionen. Wir stellen gerne den Kontakt her!
Ebenfalls ist für die AG ein freier und ungefilterter Internetzugang notwendig. Die Datenmengen sind allerdings überschaubar, insofern kann auch schon ein Mobile-Hotspot ausreichen.
Die AG kostet ab 2024/2025 pro Jahr und Schule im ersten Jahr 200,- und ab dem zweiten Jahr 100,- Euro brutto. Dafür gibt es jedes Jahr Plakate und weitere Materialien, die zugeschickt und zur Verfügung gestellt werden. Außerdem wird das Barcamp mitsamt der dort stattfindenden Aktionen und Events organisiert.

Warum nur Girls?

Weil sich viel zu wenige Mädchen für die IT interessieren!

Dazu kommt: Der Altersunterschied fällt in der AG spätestens in der zweiten Einheit nicht mehr auf. Alle fangen nämlich bei null an. Sobald aber ein total fitter "Nerd" dabei wäre, würde das Ganze so nicht mehr funktionieren. Mit "Nerdinnen" klappt das aber!

Ja, es wird deshalb vermutlich Beschwerden von Schülern geben und eventuell auch von Eltern. Die könnnen entweder auf -> §5 AGG verwiesen werden oder auf die Tatsache, dass es irgendwann auch die Boys-Variante geben wird...

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Man hat sich da schon vorher Gedanken zu gemacht, aber in diesem Kurs wird es einem dann richtig bewusst, was im Internet mit unseren Daten angestellt werden kann – wie das überhaupt funktioniert. Die AG hat richtig viel Spaß gemacht. Die Zeit mit der Gruppe ging immer viel zu schnell vorbei.

Emma, 15

Besonders gut fand ich die anderen, die ich auf dem Barcamp kennengelernt habe und die ganze tolle Lernatmosphäre, die es dort und in der AG gab. Außerdem war unsere Lehrerin sehr sozial und so nett, wodurch ich diese AG auf jeden Fall weiterempfehlen werde und somit auch die Schule besser bewerten werde, wenn mich andere fragen, ob sie auf unsere Schule kommen sollten.

Ronja, 15

Wir haben Computer auseinandergebaut, den Sicherheitsbereich eines Rechenzentrums in Frankfurt besucht und die Infrastruktur des Internets kennengelernt. Es war spannend, diese Zusammenhänge kennenzulernen. Ich bewege mich jetzt sicherer durchs Netz und helfe meinen Freunden dabei. Die AG selbst fand ich total gut. Ich bin froh, dass ich mich dazu entschieden habe, mitzumachen.

Beatrice, 14

Super war die lustige und entspannte Umgebung und, dass uns alles erklärt wurde, wenn wir irgendwas nicht verstanden haben. Mega war das Hacken, der Besuch im Rechenzentrum, der Escape Room: Ich hoffe es wird für folgende Jahrgänge eine genau so schöne Erfahrung werden, aber auch, dass wir noch eine weitere AG bekommen, in der wir weiter machen können!

Maja, 14

Ich finde es ganz toll, dass es dieses Angebot an unserer Schule gibt und dass es nur für Mädchen ist - da ich persönlich nicht hergekommen wäre wenn auch Jungs mit dabei gewesen wären. Ich fand auch das entspannte Klima auf dem Barcamp super.

Sarah, 15

Die AG hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, seine Daten zu schützen. Früher hatte ich ein simples Passwort für alles. Jetzt nutze ich für jede Anwendung ein eigenes. Und das hat mindestens 16 Stellen. Das war richtig cool in der AG. Ich finde es super, dass es die gibt.

Johanna, 14

Es ist eine wirklich megacoole AG gewesen, alles hat Spaß gemacht und ich würde die AG unbedingt weiterempfehlen!! Ich finde diese AG ist eine Bereicherung für die Schule und habe somit auch meinen späteren Berufswunsch besser kennenlernen können. Bin aber traurig, dass die AG schon vorbei ist.

Lillemor, 13

Einige meiner Freundinnen fanden die AG erst uncool und haben gesagt, sowas machen Mädchen nicht. Als ich ihnen dann erzählt habe, was wir alles machen, hat sich das geändert. Jetzt wären sie auch gern dabei. Ich bin froh, dass es dieses Angebot gibt. Und ich kann mir gut vorstellen, so etwas später auch beruflich zu machen. Einfach eine gute AG. Schade, dass es so ein Angebot nicht an mehr Schulen gibt.

Louise-Marie, 15

Ich habe mich sehr gefreut an dieser AG teilgenommen zu haben und ich wünschte, ich könnte dies nochmal tun. Die verschiedenen Einheiten auf dem Barcamp waren sehr lehrreich und spannend. Generell werde ich gerne an die Zeit in der AG zurück denken 🙂

Sophie, 14

In der AG habe ich echt viel gelernt. Heute benutze ich Ad- und Cookieblocker selbstverständlich, um so wenig Daten wie möglich im Netz zu hinterlassen – und die Zwei-Faktor-Authentifizierung ist für mich jetzt auch normal. Das war früher anders. Ich habe aus jedem Treffen etwas für mich mitgenommen. Gefühlt war ich nach jeder Stunde schlauer. Die AG war echt cool!

Alina, 14

Ich find's toll, dass es die AG gibt und dass ihr das coole Barcamp macht. Außerdem muss ich persönlich sagen, dass ich zwar vorher schon überlegt hatte einen Beruf im IT Bereich zu starten, aber inzwischen bin ich mir da ziemlich sicher.

Anna, 15

Es gab irgendwie in jeder AG-Stunde mindestens einen Aha-Effekt. Mal größere, mal kleine. Aber ich habe immer was Interessantes gelernt. Die AG hat riesigen Spaß gemacht. Und das Barcamp war absolut super.

Felicitas, 14

Ich fand's insgesamt eine sehr schöne Fahrt auf das Barcamp und würde mir wünschen, so etwas in der Art im nächsten Schuljahr nochmal machen zu können 🙂 Ich hoffe, dass an unserer Schule was angeboten wird, weil IT heutzutage sehr wichtig ist und jeder die Chance haben sollte, sein Wissen in diesem Bereich zu erweitern.

Hannah, 13

Früher hatte ich bloß ein Passwort. Die AG hat mir da die Augen geöffnet, und heute habe ich für jede Anwendung ein eigenes. Die AG hat mir echt was gebracht und Spaß gemacht. Ich habe mittlerweile am Computer meiner Oma die Sicherheitseinstellungen so eingestellt, dass auch sie sicher im Netz unterwegs ist. Das findet die super!